informacje ogólne
Serdecznie zapraszamy do zapisów:
- SZKOŁA MUZYCZNA – cykl 6-letni dla dzieci w wieku 6-8 lat, cykl 4-letni dla młodzieży w wieku 9-16 lat
- GORDONKI U MOZARTA – popołudniowe zajęcia dla dzieci w wieku 1-2 lat , 3-4 (zajęcia z rodzicami)
- ZERÓWKA MUZYCZNA – popołudniowe zajęcia dla dzieci w wieku 5-6 lat przygotowujące do szkoły muzycznej I stopnia
- KURSY TEORII – dla osób dorosłych
- KURSY GRY NA INSTRUMENCIE – dla każdego bez względu na wiek i umiejętności
WYBIERZ WYGODNĄ DLA SIEBIE FORMĘ KONTAKTU
- Telefonicznie: 519 168 431
- Mailowo: info@szkolamozart.pl
- W sekretariacie szkoły: ul. Królowej Jadwigi 227
ZERÓWKA MUZYCZNA
| ZAPISY | Rekrutacja trwa! Zapraszamy do zapisów. |
| PRZESŁUCHANIA | Przyjęcia do zerówki muzycznej odbywają się na podstawie zapisu na listę uczniów. Nie ma przesłuchań. |
| JAK SIĘ ZAPISAĆ/DOKUMENTY | Należy zgłosić chęć uczestnictwa w zajęciach mailowo: info@szkolamozart.pl lub telefonicznie: 519 168 431. Przed pierwszymi zajęciami prosimy o wypełnienie KWESTIONARIUSZA OSOBOWEGO – dostępnego w sekretariacie lub na stronie internetowej. |
SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA
| ZAPISY | Rekrutacja trwa! Zapraszamy do zapisów. Wciąż można dołączyć do istniejących klas. |
| PRZESŁUCHANIA | Termin przesłuchań ustalany jest indywidualnie. Prosimy o kontakt z sekretariatem. |
| JAK SIĘ ZAPISAĆ/DOKUMENTY | Do sekretariatu Szkoły należy dostarczyć dokumenty: WNIOSEK O PRZYJĘCIE oraz zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia nauki w szkole muzycznej (wystawione przez lekarza podstawowej opieki zdrowotnej). Wniosek można pobrać ze strony, wypełnić i wysłać do nas drogą mailową. |
| WARSZTATY DLA KANDYDATÓW | Jak wyglądają przesłuchania do szkół muzycznych, praktyczne ćwiczenia. Można zapisać się na bezpłatne warsztaty. Zapisy przyjmujemy w sekretariacie, telefonicznie lub na adres mailowy: info@szkolamozart.pl . Najbliższe warsztaty w maju 2021. |
| DNI OTWARTE | Wiosna 2021. |
Szkoła prowadzi rekrutację uczniów do klas pierwszych. Przeprowadzane jest badanie przydatności kandydatów (przesłuchanie). Badane są m.in.: słuch wysokościowy, słuch harmoniczny, poczucie rytmu, pamięć muzyczna, predyspozycje do gry na instrumencie.
Szkoła prowadzi nabór do klas:
fortepianu/skrzypiec/altówki/wiolonczeli/gitary/fletu/trąbki/waltorni/perkusji/akordeonu
Tok kształcenia w szkole odbywa się w dwóch cyklach:
6-letni cykl nauczania, do którego przyjmowani są kandydaci w wieku 6-9 lat
4-letni cykl nauczania, do którego przyjmowani są kandydaci w wieku 10-16 lat
Wypożyczenie instrumentu – informacja w sekretariacie szkoły.
KURSY MUZYCZNE
| TERMINY | Rekrutacja trwa! zapraszamy do zapisów! |
| PRZESŁUCHANIA | Nie ma przesłuchań wstępnych. |
| ZAPISY | Należy zgłosić chęć uczestnictwa w zajęciach mailowo: info@szkolamozart.pl lub telefonicznie: 519 168 431. Przed pierwszymi zajęciami prosimy o wypełnienie KWESTIONARIUSZA OSOBOWEGO – dostępnego w sekretariacie lub na stronie internetowej. |
INFORMACJE DOTYCZĄCE PŁATNOŚCI
PRZESŁUCHANIA WSTĘPNE w terminach wyznaczonych przez szkołę są bezpłatne.
WPISOWE:
Wpisowe do szkoły i na zajęcia pozaszkolne jest jednorazowe.
Uczeń kontynuujący zajęcia po wakacjach nie płaci kolejnego wpisowego.
Zerwanie umowy w ciągu roku, a zapis od kolejnego miesiąca obliguje do ponownego wpłacenia wpisowego. Kandydaci do Szkoły Muzycznej I stopnia zgłaszający chęć zapisu do dnia 31 marca na zbliżający się nowy rok szkolny, są zwolnieni z wpisowego.
CZESNE:
Czesne miesięczne jest opłatą stałą, niezależną od ilości zajęć wypadających w danym miesiącu.
Czesne w szkole składa się z 12 równych rat płatnych do 10-go dnia każdego miesiąca.
Czesne na kursach muzycznych składa się z 10 równych rat płatnych do 10-go dnia każdego miesiąca z wyjątkiem miesięcy wakacyjnych (lipiec, sierpień).
ZAPISY W POŁOWIE MIESIĄCA:
Płatności za niepełny pierwszy miesiąc wyglądają następująco:
przy zapisie od 10-go dnia miesiąca płatność 2/3 ceny, od 20-go płatność 1/3 ceny + WPISOWE.
RODZEŃSTWO:
Zniżka dla rodzeństwa jest przyznawana dla uczniów Szkoły muzycznej i jest to -50 zł dla 2 osoby.
